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Validação de instrumento de medida acerca da implicação dos pais no acompanhamento da realização das lições de casa de seus filhos
Cultura Geral dos PALOPs  

Nilce da SILVA
Michel ROUSSEAU
Rollande DESLANDES

 
Resumo
 
_______O presente artigo descreve os procedimentos realizados para determinar as qualidades de medida de quatro instrumentos utilizados com dois grupos amostrais de pais, sendo que um deles é pertinente ao Quebec e o outro, ao Brasil. Globalmente, os resultados mostram que os índices de medidas de cada um dos instrumentos utilizados são equivalentes junto aos grupos estudados.
 
Palavras-chave:
Qualidade de Medida, Instrumento de Medida, Pais, Alunos, Escola, Quebec,
  Brasil.
 

Validation of measurement instrument concerning to implication of parents in the accompaniment of their children’s home work

 
Abstract
 
_______ This article describes the followed steps to determine metrological qualities of four measuring instruments used near two groups of parents. One of them comes from Quebec and the other, from Brazil. In a global way, the results show that the metrological indices of each one of these instruments are equivalent in the two groups.
Palavras-chave:
Quality Metrological, Measuring Instruments, Parents, Students, School,
Quebec, Brazil.
La Validation de l'instrument de mesure sur l'implication des parents dans le suivi de l'aide aux devoirs des enfants.
Resumo
_______ Le présent article décrit la démarche réalisée pour déterminer les qualités métrologiques de quatre instruments de mesure utilisés auprès de deux échantillons de parents, dont l’un provenant du Québec et l’autre, du Brésil. Globalement, les résultats montrent que les indices métrologiques de chacun de ces instruments sont équivalents dans les deux échantillons.
Palavras-chave:
Qualité Métrologiques, Instruments de Mesure, Parents, Éleves, École,
Québec, Bresil.
 
   
 
 
 
 
 
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.