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A
importância da escolarização
dos filhos no processo de letramento
dos pais de uma comunidade rural
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Kelly Priscilla
Lóddo CEZAR
Tatiane OLIVEIRA-SILVA
Geiva Carolina CALSA
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_______ Estudos
realizados em diferentes contextos
socioculturais constataram que
na escola é valorizada
a quantidade de vezes e de livros
a que criança tem acesso
em detrimento de outras modalidades
de letramento. Neste trabalho,
objetivou-se caracterizar os eventos
de letramento de meios pouco letrados:
pais de alunos do ensino fundamental
(1ª, 2ª, 3ª e 4ª
série) de uma comunidade
rural do noroeste paranaense.
Realizaram-se entrevistas individuais
e levantamento dos materiais de
letramento existentes em suas
casas. Os dados revelaram que
a experiência escolar dos
alunos se reflete positivamente
sobre o acesso dos pais a eventos
de letramento. Constatou-se que
a aprendizagem dos procedimentos
e da funcionalidade da escrita
e da leitura por parte das famílias
é facilitada pelo contato
com livros didáticos e
de histórias de seus filhos. |
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_______ Palavras-chave:
educação, letramento,
comunidade rural, conceitos. |
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The
importance of the school for the
literacy of the families from
the rural communities |
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_______ Studies
carried through in different sociocultural
contexts had evidenced that in
the school the amount of times
and books is valued the one that
child has access in detriment
of other modalities of literacy.
In this work, it was objectified
to characterize the events of
literacy of the parents of pupils
of the elementary school (1th,
2th, 3th and 4th) from a rural
community. Individual interviews
and survey of materials of literacy
in its houses had been carried.
The data had disclosed that the
school experience of the students
it was positive on the access
of the parents the literacy events.
It was evidenced that the learning
of the procedures and the functionality
of the writing and the reading
of the families improve the contact
with textbooks and history’s
books of its children. |
| _______ Index
Terms: education, literacy,
rural community, concepts |
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