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Da escola para a vida:
a importância do letramento
escolar |
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Maria Cecília
de Magalhães MOLLICA
Marisa Beatriz Bezerra LEAL
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RESUMO |
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_______O
estudo tem por objetivo verificar
como os conhecimentos adquiridos
na escola são aproveitados
por alunos adultos num Programa
de Alfabetização
da Universidade Federal do Rio
de Janeiro. Testes com um grupo
de alunos do Programa demonstraram
que existe maior dificuldade na
linguagem do que na matemática.
Provou-se também que os
aprendizes lançam mão
da experiência de mundo
para resolver questões
do letramento escolar. |
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_______ Palavras-chave:
letramento escolar, letramento social,
transferência. |
Título
em inglês:
FROM SCHOOL TO LIFE: THE
IMPORTANCE OF SCHOLAR LITERACY |
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ABSTRACT |
_______This
paper shows a study for verifying
how hnowlegde learned in school
is assimilated by adults in an
Alphabetization Program of the
University of Rio de Janeiro.
An experiment has demonstrated
that students have more problems
in language than in mathematics.
It has also proved that they use
experience of life to solve some
questions on “school literacy”. |
| _______Index
Terms: literacy of school,
social literacy, transference. |
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